Groupe départemental EPS

Challenge départemental « Ça roule dans nos écoles !

2025-11-25T13:40:00Z

La quatrième édition du challenge « Ça roule dans nos écoles ! » sera lancée avec le printemps ! Pensé pour les classes de la TPS au CM2, ce challenge a pour objectifs de permettre aux élèves de consolider leurs compétences en matière de Savoir Rouler à Vélo en proposant des ressources autour d'ateliers de pratique et d'activités interdisciplinaires.
Il n'est pas trop tôt, vous pouvez d'ores et déjà inscrire votre classe !
Les classes inscrites auront accès à un espace de ressources (…)

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Défi "Marche, cours, sois endurant" 2025

2025-07-07T13:53:12Z

Le défi départemental endurance « Marche, cours, sois endurant », en partenariat avec l'USEP, est reconduit et pourra ainsi être proposé à tous les élèves de l'Oise, du CYCLE 1 au CYCLE 3, du 15 septembre au 17 octobre 2025.
Pour visualiser le compteur 2025, cliquer sur ce lien suivant : Compteur défi ici
Les distances parcourues par les élèves devront être transmises par mail à l'USEP et au CPC EPS de votre circonscription pour alimenter le compteur départemental (usep laligue60.fr). (…)

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Ressources "Apprendre en bougeant"

2025-01-04T10:19:00Z

- Ressources 30 min d'activité physique quotidienne

Unité d'apprentissage - Cirque cycle 2/cycle 3

2024-12-05T11:20:36Z

Champ d'apprentissage 3
S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique

- Arts du cirque

Unité d'apprentissage - Activités d'orientation au cycle 3

2024-12-05T11:20:21Z

Champ d'apprentissage 2
Adapter ses déplacements à des environnements variés

- Activités d'orientation

Orientations académiques pour la mise en oeuvre du savoir nager

2024-12-04T10:42:25Z

La circulaire académique du 26/08/2022 décline, au niveau local, la note de service du 28/02/2022.
L'aisance aquatique (les premiers apprentissages) est définie comme une première expérience positive de l eau. L'ensemble des textes officiels en vigueur réaffirme le savoir nager comme une compétence fondamentale définie dans les programmes de l'Education Nationale et partagée avec l'ensemble des partenaires. Il est attendu des élèves une maîtrise du milieu aquatique permettant de nager en (…)

- Textes officiels

Note de service du 28/02/2022 - Contribution de l'école à l'aisance aquatique

2024-12-04T10:39:22Z

La note de service "Contribution de l'école à l'aisance aquatique" du 28-2-2022 abroge toutes les circulaires précédentes concernant l'enseignement de la natation et constitue le texte de référence en vigueur.
Elle a pour objet de définir : les conditions de l'acquisition par les élèves, dès le plus jeune âge, d'une aisance suffisante pour évoluer en sécurité dans le milieu aquatique ; l'enseignement de la natation dans le cadre scolaire, dans le respect de la règlementation en vigueur. (…)

- Textes officiels

Outil de suivi pour le directeur

2024-12-04T10:26:23Z

Comme présenté dans la circulaire académique du 26 août 2022, une enquête académique annuelle portant sur l'enseignement du Savoir Nager sera diffusée à l'ensemble des directeurs d'école.
L'outil ci-dessous (format PDF ou excel) permet d'anticiper cette enquête en compilant, au fil des modules, les compétences validées par les élèves des différentes classes.
Chaque enseignant est invité à compléter le tableau à l'issue du module en indiquant l'effectif de sa classe et le nombre d'élèves (…)

- Outils de suivi des compétences du nageur

Outil de suivi des compétences du nageur - Pass'Nautique

2024-12-04T10:26:21Z

- Outils de suivi des compétences du nageur

Outils de suivi des compétences du nageur - ASNS

2024-12-04T10:26:19Z

L'ASNS doit être saisie dans le LSU de l'élève.
Le tutoriel ci-dessous indique la procédure à suivre pour réaliser cette saisie et éditer les attestations de l'ASNS.

- Outils de suivi des compétences du nageur